为了培养学生个人能力，使学生全方面获得长足发展，厦门六中开展了一系列的教育改革项目。如首次推出了家校论坛，开启家校活动新模式，家长可随时方便快捷地了解学生在校表现、在论坛上进行沟通交流。其次，学校还开展自愿者服务，积极调动学生的课外实践活动能力。此外，学校预计下半年开设哈佛课程，让学生体验国际化的课堂，学习更多知识开拓视野。
厦门六中作为一所拥有国际教育类型的中学校园，在创造教育整体改革的模式下，硕果累累。在学校的大力支持下，学校师生普遍得到了全面发展与进步。过去中国教育往往只重视学生文化课成绩，却在个人能力及动手实践能力培养方面存在缺失，造成了学生在成长中某一方面能力不足，这也是当下学校教育中最为短板的一块。而厦门六中推行的素质教育改革则恰到好处地弥补了学生在这一方面的不足，学校“少教多学”的教育理念让学生在实践中得到书本中学不到的知识，既丰富了自身实践经历，又培养了创造能力，让学生乐于学习，善于创造。
除了对学生进行素质教育改革，学校也在师资队伍及学校基础设施上加大建设力度，在创造教育整体改革的教学道路上一路高歌，硕果满载。